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感恩教師節|濃情九月,感懷師恩,耐博仕與你同行

2020-09-10 14:54
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01.教師節簡介

教師節,旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻,在中國近現代史上,多次以不同的日湖作為過教師節,直至1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關于建立教師節的議案,才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節。


02.何為教師

教師有兩重含義,“既指一種社會角色,又指這一角色的承擔者廣義的教師是泛指傳授知識、經驗的人,狹義的教師系指受過專門教育和訓練的人,并在教育(學校)中擔任教育、教學工作的人”,狹義方面來理解,即教師是指受過專門教育和訓練的,在學校中向學生傳遞人類科學文化知識和技能,發展學生的體質,對學生進行思想道德教育,培養學生高尚的審美情趣,把受教育者培養成社會需要的人才的專業人員。


03.歷史由來

中國大陸

1951年,教育部和全國教育工會曾宣布“五一勞動節”同時為“教師節”,但執行的結果是教師節沒有了,文化大革命中,教師被貶為臭老九”,社會地位極其低下。

黨的十一屆三中全會撥亂反正,從1982年起,全國教育工會開展“慶教齡”、“五講四美,為人師表等一系列尊師重教活動,提高了教師的政治、社會地位。

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04.大事記載

1985年

時任總理趙紫陽在全國人大常委會上提出建立教師節的議案,21日,六屆全國人大常委會第九次會議通過《關于教師節的決定》,決定每年9月10日為教師節。

1986年

4月12日,六屆人大四次會議通過《中華人民共和國義務教育法》,該法第十四條規定:全社會應當尊重教師,國家保障教師的合法權益,采取措施提高教師的社會地位,改善教師的物質待遇,對優秀的教育工作者給予獎勵。


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